大学辩论赛总结

大学辩论赛总结十篇

眼前所阅读的这篇文章关于的共十篇有7843文字，主要内容：辩论赛同学们,自己的此次,社团辩题,大学生队伍。由金佳伯用心改正发表！如若你对这文章有更多的感触，可以和大家一起探讨！

大学辩论赛总结 第一篇

在我院领导的大力支持和同学们的大力推动下,辩论赛经过几周的充分准备,以"迈向新世纪,塑造新形象"为主题的辩论赛圆满结束,并获得较大成功.

本次辩论赛是由我院和爱恩实达学院联合举办的,充分体现了两院间的友好互动与沟通,也丰富了同学们的课余文化生活,同学们对本次辩论赛反响较为强烈,主要表现在以下几个方面:

首先,同学们认为这次辩论赛提高了同学们认识事物和问题的能力;

其次,提高了同学们的语言表达能力和语言组织能力;

再次,战士了当代大学生沉着、大方的新形象.

这次辩论赛丰富了同学们的课余生活,增长了同学们的知识,诸如"网上交友的利弊","企业用人以才还是以德为先","大学生广泛交友的利弊"等辩题启发了同学们以后的学习和生活,能促使同学们确定目标,努力上进,展示了当代大学生的风采!

最后,感谢学校领导的大力支持,工作xxx现问题希望给于指正,希望学校以后多办一些此类活动,丰富同学们的大学生活,让大学生活多姿多彩!

大学辩论赛总结 第二篇

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻.古时墨子曾说:"夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理.处利害,决嫌疑."其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑.辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通.通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通.

中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛经过一个多月的激烈角逐,现已经圆满的落下帷幕.现对此次辩论进行总结.

为了丰富校园文化生活,活跃校园气氛,展现地大学子的青春风采,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,培养发掘机电学院辩论人才,积极响应学校的第15届大学生辩论赛.同时,提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力,为学校挑选出优秀个人.机电学院学术部在adsss团的支持下以及各个部门的配合下圆满的完成了此次辩论赛.

一、前期准备

1、活动宣传:

我们在活动开始前积极做好宣传工作,首先,在学校醒目位置放置宣传板进行宣传;其次,我们在体育馆门口拉起红幅以及摆放宣传板让更多的人了解并积极参与;另外,在主要居住的宿舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来;除此之外,将选拔选手的任务交给各分会会长和各班班长,进一步扩xxx赛的宣传广度.

2、队伍的选拔:

由于学院班级以及人数众多,我们院采取分专业组队的形式,各个年级自由组合,这样也让每只队伍的实力更加均衡.最终我们的院辩论赛确定了八只参赛队伍（机械与通信专业各2支队伍,其余专业各一支.每支报名队伍需由5名成员组成,1名领队,4名队员）.

3、辩题的确定:

辩题的确定我们采取了征集的方式,让学生自己选出贴近我们大学生的话题,适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平,同时通过热议当下与我们切实相关的话题,对同学们有更大的教育意义.最终确定的辩题如下:

①人和自然可以和谐相处

人和自然不能和谐相处

②合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步

③在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利

④重奖大学生利大于弊重奖大学生弊大于利

⑤宽松式管理对于大学生成长利大于弊宽松式管理对于大学生成长弊大于利

⑥网络文学更能推动文学的发展传统文学更能推动文学的发展

⑦网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利

⑧纪律有利于个性发展纪律不利于个性发展

4、评委以及嘉宾:以学生会adsss团及各部部长各分会会长为主.

二、比赛形式以及辩论程序

根据参赛队伍的数量分为初赛,半决赛,决赛:

1.初赛采用淘汰制,8支参赛队伍抽签分为4组;2.经初赛决出的4支优胜队伍分成两个组进入半决赛,半决赛仍采用淘汰制;

3.经半决赛决出的2支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军,另两组争夺季军.基于时间安排的限制,对于某些程序的发言时间作了适当的缩减,使整场辩论显得更加紧凑,让比赛更有看头.比赛程序由陈词立论、自由辩论、总结陈词共三个部分组成.首先一辩陈词立论,阐述本队对立场的理解、逻辑框架设计等,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,xxx是精彩纷呈的自由辩论,接下来由三辩进行总结陈词,再接着是观众提问,最后评委进行点评并宣布比赛结果.比赛程序的设置兼顾"辩"与"论"两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇xxx舌战,正面交锋的舞台.但在比赛中也暴露了一些问题,在自由辩论阶段,很多辩手对自由辩论规则不甚了解,如;在一方说完后,这一方不能接着进行补充等,造成了比较混乱的现象.

在后期宣传中,每场比赛我部门都邀请了宣传部的成员来做比赛的全程报道工作,并将照片和文字材料及时上传到了院报<<机电之光>>.通过院报来扩大此次辩论赛的影响.

三、比赛结果及奖励

经过激烈的角逐,我院的辩论赛成功落下帷幕,机械、测控、通信代表队分获冠、亚、季军,并评选出在比赛中表现有优异的八名辩手,对获得优胜的团体及个人给予荣誉证书以及相应的物质奖励,选出的八名优秀辩手代表学院参加校级的辩论赛.

四、校辩论赛

经过院辩论赛的选拔,选出了八位选手代表机电学院参加中国地质大学（武汉）第十五届大学生辩论赛.辩题下来后,学生会积极备战,为大赛创造各种条件,同时积极宣传,辩手们团结在一起深入理解辩题,在指导老师的热忱指导以及各位辩手的努力下,我门学院与数理学院打了一场精彩的辩论赛,但是由于没有专业的培训,辩手们缺乏经验、对规则不够了解等原因,我院在此次辩论中败北,但是参赛的选手得到了评委老师的好评.同时由于学院运动会与辩论赛的冲突,导致很多人无法到场观战,这也是造成当场比赛观众气氛不活跃的原因.

此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的,但是也暴露出了许多不足之处:首先,本届院辩论赛由于时间比较紧凑,参赛辩手没有充分的时间做充足的准备,导致有些场次的水平不够,不能看到辩手真正的水平.由于客观条件的限制,没有为主持人配备一个话筒,而场地的选择上面,由于所选场地过小,而同学们的热情较高,出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况,这是我们部门此次活动中工作上的失误.其次,在比赛规则的制定上面未能严格按照校辩论赛的规则使得我院的选手在校辩论赛上表现得不太适应.

总之,这次活动是一次尝试也是一次探索,为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验.同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风,丰富了同学们的课余文化生活.最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力.在平时的学习生活中,同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识,而这次的辩论赛,我们化被动为主动,进行自主的思考,很大程度上提高了同学们的能力.虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷,但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫,我相信下次的辩论赛,我们一定会做的更好!

我们会认真和总结此次比赛,吸取经验,扬长避短,积累经验,完善不足之处,在今后的工作中再创佳绩,为同学们献上更多的精彩活动,让同学的大学生活更加丰富而充实.

大学辩论赛总结 第三篇

xxx活动总结

一、活动名称:xxx辩论赛

二、活动时间:x年x月x日x点x分

三、活动地点:

四、活动目的:

1.提高广大同学的.思维能力;

2.丰富同学们的课余知识;

3.培养同学们的创新和团队精神;

……

五、主办部门:

协办部门:

六、活动过程

七、活动现场描述(选取有代表性的图片,要求图文并茂)

八、活动效果

九、活动中的问题及解决方案

十、活动总结综述及不足

大学辩论赛总结 第四篇

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光.

2.知识结构完备

要想在激烈对抗中征服对手.所具备的知识是多方面的,俗话说"台上一分钟,台下十年功",为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词.

3.社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体.

大学辩论赛总结 第五篇

为了纪念雷并学习他的优良传统和优秀作风,我们社团于本月举行了以"学习雷锋"为主题的辩论活动.我们的这次活动主要目的是为了纪念雷并且提高同学们的口头表达能力及灵活应变能力,展现当代大学生的风采,丰富校园文化,促进良好校园文化氛围.在这次活动中作为负责人的我受益匪浅,从中感受颇深.

在这次活动中我深刻的认识到我们社团所存在的问题,社团人员积极性不高,主动性不强,做事拖拉.做事手高眼底,准备不够充分以至于到关键时刻手忙脚乱.因此针对这些缺点我社团将积极改正,有不明白的地方主动请教其他同学或老师,争取做到.

总体来说这次活动的举办比较成功,在系部11级新生每个班都出了一个队伍,通过公平,公正的原则,他们抽取了自己的观点.他们通过不同的方法收集了相关的资料,通过自己的理解发表了自己的看法和观点,通过此次辩论活动让我们懂得了集体的力量的伟大,应对了那句团结就是力量.

通过这次活动我们收获很多,即锻炼了同学们的口才还从中学到了很多知识.在这次活动中我们社团不仅发挥了我们的优点还看到了我们存在的不足之处,我们将积极改进,反思我们存在的问题,从中吸取教训,争取把以后的活动办得更好.因此我们将对社团进一步的改进,明确新的目标,拟定好的计划,加强社团凝聚力,加大社团的宣传力度,吸引更多的参与者.

相信在我们的不断努力下,我们的社团将会变得更加强大,在院社联的指导和帮助下,将会拥有更美好的明天.

大学辩论赛总结 第六篇

辩论赛是对同学们的口才、反应、知识面、心理素质等各方面的考察.首先是知识面的广泛.在辩论过程中,辩手要想在唇xxx舌战中占据上风,口才和灵敏度是必不可少的,但更为重要的是知识面的广泛.知识是基础,只有丰富的知识才可能又好的口才和迅速的反应,才有兵来将挡水来土掩的可能性.为此,20xx级辩论队的七名同学在每次拿到辩题后都会在网上看许多与辩题相关的论文,在图书馆查阅相关的资料,在这个过程中,我们的知识面也在不知不觉中拓宽,这才有了我们在赛场上的良好发挥.其次是辨证的思维能力.辩论场上防和攻同样重要,所谓知己知彼,百战百胜.我们辩题不能只停留在表面,要深入进去就需要辨证的思维能力,不仅要自己观点的各个论点,还有对方观点的各个论点,这个时候,辨证的思维就很重要,就像两个不同的自己在辩论,只有这样,在场上才能有一个比较清晰的思路.我院的七名同学在这方面一直做得很好,拿到辩题后便各抒己见,在争论中擦出思维的火花.一场场的辩论中,辩手们的思维能力也有了很大的提高.最后是心理素质,在辩场上良好的心理素质是十分重要的,无论对方辩友如何攻击,都要能守住我们的各个防线,特别是在对方提出了出乎我们意料之外的观点时,如何能够冷静下来起破绽,强大的心理素质必不可少.从时政走到大专,大大小小的辩论赛中七个xxx成长了不少,紧张是不可避免的,但什么时候、如何调整心理状况的要领,人人都掌握得很好.正所谓,重要的不是目的地而是沿途的风景,虽然最后我们只是亚军,但这一路的成长就是我们辩论赛中所看见的最美的风景.

大学辩论赛总结 第七篇

墨子曾说:"天辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察名实之理.处利害,决嫌疑."辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力.通过辩论,人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同存异,达到更深层次的心理沟通.

我院以丰富校园生活,加强学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力为最终目的参加了第十届大专辩论赛.主要由20xx级得新生组成的辩论队是从120名大一新生中挑选出来的,经过去年一个学期的时政辩论赛,我们已经是一个团结、默契的队伍,再经过这近两个月从复活赛到决赛的磨练,亚军是对我们的最好肯定.在大专辩论赛中的收获和不足大概可以从以下几点来说.

大学辩论赛总结 第八篇

辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题.辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛导致第一次循环赛.如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响.初赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便,希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补.

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨.

大学辩论赛总结 第九篇

20xx年x月x日,我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友谊辩论赛,辩题是实践与理论哪个更重要,经过这场辩论赛我们得到了一些经验.

一、 义务不明确,主要是从组织者双方来说,在商议过程中,没有把义务分明确,只是口头说明,导致后来园林系方面反悔重新分工,我方为了促成辩论赛如期举行,在各方面都做了让步.与任何单位、社团合作必须事先起草分工明确的策划书,也应写明主办、协办,明确决定方式.

二、 活动整体性缺乏.首先,主持人没有经过排练和彩排,园林系方面还不明白活动流程、口误等,应让双方主持人多训练、配合默契.辩手方面,园林系方面还不是很明确辩论规则及一些该注意的事项,导致双方的辩手悬差大,让观众感受到差别悬殊.应集体辩手陪训、上课,使观众认为是两个精英队在辩论,效果可能更好,辩论赛将会更精彩.

三、 准备不够充分.社员参与度不高,在很多调节方面我们没有考虑到,如:荣誉证书盖章,评委点评,会场布置等.这次活动是我自己一人策划,只安排了社员迎宾,维持会场纪律,应交与社员策划,参与整个活动的组织安排工作,让他们积累些经验.

四、 社员积极性较高.安排他们社员的迎宾、送客等工作做的比较到位,能积极、认真地工作,坚守自己的岗位,在会场中,也达到一名文明观众的标准.

整场活动虽存在一些不足,但还是取得了圆满成功,达到了较好的效果,得到了众多人的好评.好的方面,我们继续保持;不足之处,我们一起改进,我相信在我们负责人和全体社员一起努力下,演协将会更美好!

大学辩论赛总结 第十篇

这是我第一次观看辩论赛.

首先谈一下本次辩论赛的辩题"社会需要全才还是专才".在我看来,对于全才,多学点各方面的知识,掌握多方面的技能,对我们来说,是大有益处的.努力学好一门技术确实很重要,但在当今社会快速发展的今天,多学一门技术就多一份出路.当然,也不能否定专才,因为有一技之长就有生存之本.而就我个人认为,多学点收益会更多.

从开场到结束,辩论的过程一直很激烈,各位选手都积极表现.尤其是自由辩论环节,反方选手提问,正方选手回答正方2辩的陈词和辩答能力让我觉得很欣赏,辩论赛的本质是明确自己的观点,xxx自圆其说.除了要搜集关于本辩题的材料外,最重要的是敢于表达,敢于说出自己的想法,只要围绕自己的观点,自信的表达自己的思想,就会赢得认可的一票.

下面给本次辩论赛提一些小意见.每次辩论小结的时间确定有点短,可以适当延长一下;可以在辩论赛的过程中穿插一些游戏环节,以为各辩方辩手提供充足的休息时间.比如还可以表演节目.另外,辩论赛要带动现场观众,让他们去思考,这一点就要增加多一点的观众互动,可以多角度的提问与回答.

希望自己也能参加辩论赛吧!